Inclusão Digital

Inclusão Digital ou infoinclusão é a democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails. Mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida.
A Inclusão Digital, para acontecer, precisa de três instrumentos básicos que são: computador, acesso à rede e o domínio dessas ferramentas .

http://pt.wikipedia.org/wiki/Inclusão_digital.
Postado por Neli

Como novas tecnologias podem auxiliar na pratica educacional( Valeria Iensen Bortoluzzi)

A Internet é hoje um universo de sites e páginas com inesgotáveis possibilidades de pesquisa. A utilização adequada das ferramentas eletrônicas, cada vez mais, torna-se essencial para alunos e professores preocupados com a disseminação de informações. É necessário incentivar o uso dessas tecnologias tendo em vista a construção do conhecimento em uma modalidade pluralista.

É evidente que ainda não se tem uma visão precisa do que sejam as transformações que advirão dessa inserção da mídia eletrônica na vida social. No entanto, em função do que se sabe sobre o uso da Internet hoje, é possível afirmar que em um país com amplo acesso aos meios de comunicação e aos bens de consumo, a)a internet é fonte de estudos, entretenimento e comunicação pessoal; b) a leitura e a escrita são respectivamente a 4º e a 1º atividades mais desenvolvida na Internet; e c) o uso da Internet não afeta tanto o engajamento no convívio social quanto afeta os gêneros discursivos que se usam no cotidiano e a relação com o trabalho (Erbring & Nie, 2000; Hendges, 2000)
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http://www.geocities.com/suzi_30/IIenpletrabs03.html

Postado por Renata Marques

Educação e as Mudanças Tecnologicas

A informatização da sociedade é presente em todo o mundo e mesmo em países como o Brasil, onde as desigualdades sociais e regionais são muito grandes, ele é determinante, principalmente em termos de mercado de trabalho. Em relação aos sistemas de comunicação o Brasil está plenamente inserido no mercado planetário, estando o maior grupo de comunicação brasileiro - a Rede Globo de Televisão - associado a um dos cinco maiores conglomerados de comunicação do mundo.
http://www2.ufba.br/~pretto/textos/anped97.htm


Postado por Cleusa

Novas tecnologias de informação e comunicação

Chamam-se de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs) as tecnologias e métodos para comunicar surgidas no contexto da Revolução Informacional, "Revolução Telemática" ou Terceira Revolução Industrial, desenvolvidas gradativamente desde a segunda metade da década de 1970 e, principalmente, nos anos 1990. A imensa maioria delas se caracteriza por agilizar, horizontalizar e tornar menos palpável (fisicamente manipulável) o conteúdo da comunicação, por meio da digitalização e da comunicação em redes (mediada ou não por computadores) para a captação, transmissão e distribuição das informações (texto, imagem estática, vídeo e som). Considera-se que o advento destas novas tecnologias (e a forma como foram utilizadas por governos, empresas, indivíduos e setores sociais) possibilitou o surgimento da "sociedade da informação". Alguns estudiosos já falam de sociedade do conhecimento para destacar o valor do capital humano na sociedade estruturada em redes telemáticas.

Postado por Maria do Socorro

http://pt.wikipedia.org/wiki/Novas_tecnologias_de_informa%C3%A7%C3%A3o

Tecnologia e Multimidias na Educação

As multimídias interativas são as combinações de textos, gráficos, e elementos de áudio e vídeo numa única apresentação ou documento, podemos perceber que no âmbito educacional tanto o aluno quanto o professor tenham o controle sobre o que vê e quando a informação será visível.

É muito interessante a utilização das Multimídias interativas que se transformam em hipermídia quando se provê uma estrutura de elementos interligados na qual o usuário pode navegar e interagir fazendo com que no campo educacional o alunado possa ter acesso as mais variadas ferramentas e melhor ainda que neste processo não há o imperativo das leituras prontas, nem definidas ele pode ter acesso a um conhecimento bem mais amplo e a texto não lineares de forma mais rápida e intuitiva do que os alunos que ainda não tem a utilização destas multimídias.
http://tecnologias-na-educacao.blogspot.com/
postado por ERCIA

"Educação e Tecnologia : Uma aliança necessária"

"Entendidas por especialistas e educadores como ferramentas essenciais e indispensáveis na era da comunicação, as novas tecnologias ganham espaço efetivo nas salas de aula. Computadores ligados à internet, software de criação de sites, televisão a cabo, sistema de rádio e jogos eletrônicos. Estas são algumas das possibilidades existentes e que podem ser aproveitadas no ambiente escolar como instrumentos facilitadores do aprendizado."(Juracy dos Santos)

A Educação

As TICs possibilitam tato à educação quanto ao trabalho irem além das fronteiras da sala de aula.